en اختلال در یادگیری و حافظه نوزادان موشهای صحرائی متعاقب مواجهه جنینی با امواج موبایل Learning and Memory Neurophysiology/Pharmacology Experimental research article Experimental research article <div align="right" style="direction: rtl"> مقدمه: دستگاه موبایل در هنگام استفاده امواج الکترومغناطیسی (EMF) با فرکانس بالا ساطع می کند و نزدیک بودن این وسایل به سر در هنگام استفاده منجر به جذب قسمتی از این امواج الکترومغناطس به داخل مغز و سر می شود. به نظر می رسد خطرات احتمالی ناشی از این تکنولوژی یک نگرانی جدی است. روش: ما تغییرات عملکردی در رفتارهای مربوط به هیپوکمپ فرزندان نر و ماده موش های صحرایی را که به طور مزمن در طی دوران حاملگی به مدت 20-22روز در معرض امواج موبایل بودند با استفاده از آزمونهای یادگیری احترازی غیر فعال و ماز آبی موریس در روزهای 28-30 پس از تولد مورد بررسی قرار دادیم. نتایج: نتایج یادگیری احترازی غیر فعال (آزمون شاتل باکس) و ارزیابی عملکرد حافظه فضائی (ماز آبی موریس) نشان داد که قرار گرفتن در معرض امواج موبایل، یادگیری اکتسابی و تثبیت حافظه را در موش های نر و ماده تحت تاثیر این امواج در مقایسه با گروه کنترل تغییر می دهد. قرار گرفتن در معرض EMF، باعث کاهش یادگیری، حافظه و همچنین افزایش تعداد شوک ها و افزایش مسافت در مقایسه با گروه کنترل شد. با انجام آزمون به خاطر آوری یک و هفت روز پس از شوک، STL به طور قابل توجهی در موش های در معرض موبایل نسبت به موشهای کنترل کاهش یافت. نتایج آزمون پروب بصورت میانگین درصد زمان سپری شده در ربع هدف اندازه گیری شد و نشان داد که قرار گرفتن در معرض EMF، درصد زمان سپری شده در ربع هدف را در مقایسه با گروه کنترل کاهش میدهد. نتیجه گیری: نتایج ما نشان می دهد که امواج موبایل با اختلالات جدی در یادگیری و حافظه همراه است و این نقصهای ناشی از قرار گرفتن مزمن در معرض امواج موبایل شاید استفاده از وسایل تولید کننده EMFرا محدود کند. <br></div> Abstract Introduction: Mobile phones create high-frequency electromagnetic fields around them when in use. The close proximity of mobile phones to the user’s head leads to the absorption of part of the electromagnetic waves into the head and the brain. Methods: We have elucidated the alteration in cognitive function of the male and female offspring rats, which were exposed to chronic mobile phone exposure during their gestational period using Shuttle box and Morris Water Maze (~20 days). Results: The results of the passive avoidance and Morris Water Maze assessment of learning and memory performance showed a decrease in learning and memory in rats exposed to mobile phone. Exposure to EMF increased the shock number (Shuttle box test) and distance (Morris Water Maze test) compared to control groups (P<0.05). When the testing was performed 1 and 7 days after the shock experience (28-30 days post- mobile phone exposure), the step-through latency was significantly decreased in male and female mobile phone-exposed rats compared to the control rats (P<0.01). Results from the probe test were measured as mean percentage [%] time spent in correct quadrant showed that mobile phone exposure significantly decreased the percent time spent in the correct quadrant compared to control (p<0.05). Conclusion: Our results suggest that, mobile phone is able to induce a serious disruption in learning and memory and these observed deficits would suggest that we should limit the usage of these instruments during pregnancy. تلفن موبایل، حاملگی، یادگیری و حافظه، فرزندان، موش صحرایی Mobile phone, Pregnancy, Learning and memory, offspring, Rat 404 414 http://ppj.phypha.ir/browse.php?a_code=A-10-612-2&slc_lang=en&sid=1 Mohammad Shabani محمد شعبانی shabanimoh@yahoo.com 3200319475328460011982 3200319475328460011982 Yes taybeh khezrifard طیبه خضری فرد tkhezrifard@yahoo.com 3200319475328460011983 3200319475328460011983 No Mobin Aghapour مبین آقاپور mobin_tools@yahoo.com 3200319475328460011984 3200319475328460011984 No Shahrnaz Parsania شهرناز پارسانیا parsania_shahrnaz@yahoo.com 3200319475328460011985 3200319475328460011985 No